დღე მეხუთე

   დღეს განვიხილეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების მიღწევები, ტექნოლოგიების გამოყენებასთან დაკავშირებული სამართლებრივი და ეთიკური პრაქტიკის  მოდელირებას და სწავლებას, კვლევაში ინტერნეტის გამოყენება, ინტერნეტკავშირი მსოფლიოსთან, ინტერნეტ თანამშრომლობითი სასწავლო რესურსების გამოყენება.
   დღევანდელი დღე მეტად პროდუქტიული იყო, რაც ჩვენს მუშაობას მეტად სახალისოს გახდის, რისთვისაც მადლობა დიმას.

დღე მეოთხე

   შევისწავლეთ  და განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები,  შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად,  ასევე პრეზენტაციის მომზადება ჩემს სასწავლო პროექტზე. ყველა ეს საკითხები ნამდვილად აქტუალურია, რაც ჩემი პროექტის განხორციელებისას ძალიან  დამეხმარება და სამუშაოს მეტად გამიადვილებს.
   დიდი მადლობა დიმას.

დღე მესამე

    კმყოფილი ვარ დღევანდელი დღით. შევისწავლე ბლოგის შექმნა, გაკვეთილის დაგეგმვისას  სტანდარტების შესაბამისობა, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება, რომლებიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულებას.
     დიდი მადლობა ყოველივე ამისთვის  დიმას, ჩვენს ტრენერს.

ჩემი შეხედულება პროექტის შესახებ

   კმაყოფილი ვარ აღნიშნული პროექტით. ამ სახის აქტივობები ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებას და სწავლის ხარისხის გაუმჯობესებას.
   მადლობას მოვახსენებთ ჩვენს ტრენერს დიმა პოპოვს, რომელიც ენერგიას არ ზოგავს საკითხების ჩვენამდე მოსატანად.

    პატივისცემით, ნინო ფრიდონაშვილი